Penerapan Augmented Reality dan Game-Based Learning dalam Pembelajaran SD

Abstract

Buku "Penerapan Augmented Reality dan Game-Based Learning dalam Pembelajaran SD" menyajikan panduan komprehensif mengenai integrasi teknologi imersif Augmented Reality (AR) dan strategi pedagogis Game-Based Learning (GBL) untuk mentransformasi pengalaman belajar di Sekolah Dasar (SD). Buku ini berfokus pada peningkatan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman konsep abstrak pada siswa SD melalui dua pendekatan inovatif ini. Ruang lingkup pembahasan meliputi: Konsep Dasar AR dan GBL: Menjelaskan definisi, prinsip kerja, dan potensi edukatif kedua teknologi dalam konteks pembelajaran SD. Implementasi Kurikulum: Menguraikan langkah-langkah praktis perancangan materi ajar SD (seperti IPA, Matematika) menggunakan AR dan strategi GBL, lengkap dengan contoh-contoh kasus. Dampak dan Evaluasi: Menganalisis pengaruh kombinasi AR dan GBL terhadap hasil belajar kognitif dan afektif siswa SD, serta menyajikan metode evaluasi yang tepat. Tantangan dan Solusi: Mengkaji hambatan teknis dan pedagogis di lapangan, serta menawarkan rekomendasi praktis bagi guru SD, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan untuk menciptakan kelas yang interaktif dan future-ready.