Peningkatan Status Gizi Anak Usia Dini Berdasarkan Pengukuran BB, TB, dan Lingkar Lengan di TK St. Theresia Mangulewa
Keywords:
Status Gizi, Anak Usia Dini, pertumbuhan, perkembanganAbstract
Analisis ststus gizi bertujuan untuk menilai anak menerima cukup nutrisi untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan mereka. Ini termasuk mengevaluasi faktor-faktor seperti tinggi badan, berat badan, indeks massa tubuh (BMI), dan perkembangan kognitif dan sosial. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantititaif bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan status gizi anak usia dini. Penelitian ini dilaksanakan di TK St Theresia Mangulewa, Jumad,14 juni 2024. Dengan subjek sebanyak 15 anak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen pengumpulan data melalui wawancara dengan kepala sekolah di Tk St Theresia Mangulewa. Hasil yang di peroleh menunjukan bahwa presentasi status gizi anak melalui pengukuran berat badan,lingkar lengan, dan tinggi badan yang dilakukan di Tk St Theresia Mangulewa dari bulan mei sampai bulan juni dapat dijelaskan bahwa status gizi anak mengalami peningkatan.
Downloads
References
[1] Aisyah, “Analisis Status Gizi Terhadap Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 4–6 Tahun di TK Candra Jaya Jakarta Barat,” Jurnal Pendidikan Rokania, vol. 6, no. 3, pp. 295–311, 2021.
[2] A. Amirullah, A. T. A. Putra, and A. A. D. Al Kahar, “Deskripsi Status Gizi Anak Usia 3–5 Tahun pada Masa Covid-19,” Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 1, pp. 16–27, 2020, doi: 10.37985/murhum.v1i1.3.
[3] N. A. Aziza and S. Mil, “Pengaruh Pendapatan Orang Tua terhadap Status Gizi Anak Usia 4–5 Tahun pada Masa Pandemi COVID-19,” Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak, 2021.
[4] Puspitasari, “Pendidikan Anak Usia Dini dalam Pengembangan Potensi Anak,” 2023.
[5] Gustiana et al., “Pengembangan Potensi Anak Usia Dini pada Masa Golden Age,” 2020.
[6] Lestari and Hijriyani, “Asupan Gizi Anak Usia Dini,” 2021.
[7] Fitriana et al., “Gizi Cukup dan Dampaknya bagi Perkembangan Anak,” 2020.
[8] Aziza and Mil, “Pola Makan Anak Usia Prasekolah dan Pengaruhnya terhadap Perkembangan,” 2021.
[9] Linda and Ridha, “Dampak Kekurangan Asupan Gizi terhadap Pertumbuhan Anak,” 2021.
[10] Hasrul et al., “Status Gizi sebagai Keseimbangan Asupan dan Kebutuhan Tubuh,” 2020.
[11] Yulianti, “Asupan Energi dan Status Gizi Anak Usia Dini,” 2022.
[12] Munif et al., “Status Gizi dan Pengembangan Keterampilan Gerak Dasar Anak,” 2019.
[13] F. Mayar and Y. Astuti, “Gizi dan Perkembangan Anak Usia Dini,” 2021.
[14] Menssana, “Nutrisi dan Perannya dalam Status Gizi Anak,” 2020.
[15] Safitri et al., “Faktor yang Mempengaruhi Status Gizi Anak Usia Dini,” 2024.
[16] Laenggeng, “Pengetahuan Gizi dan Pengaruhnya terhadap Status Gizi,” 2020.
[17] Fitriani et al., “Pengetahuan Gizi terhadap Pemilihan Makanan Anak,” 2020.
[18] D. Febriani, “Dampak Gizi Kurang terhadap Tumbuh Kembang Anak,” 2020.
[19] Yadika et al., “Kekurangan Gizi dan Kemampuan Belajar Anak,” 2019.
[20] Charina et al., “Asupan Gizi Tidak Seimbang dan Dampak Metabolisme Tubuh,” 2022.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ludgardis wea, Maria Clarita Sada Wea, Maria Delastrada Bhoki (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
